Ressources en langue française

Ce site est réalisé de manière bénévole avec pour objectifs de :
- Familiariser les francophones non-canadiens à la "parlure" québécoise.
- Promouvoir les films et autres productions québécoises au delà des frontières canadiennes.
- Donner certaines clés pour s'intégrer ou préparer son futur voyage au Québec. -- tiré du site web

Section 1:
La période de la Nouvelle-France (1534-1760) :
l'implantation du français au Canada

AUSSI:
1.1 Colonie de Plaisance (1650-1713) - Terre-Neuve
1.2 Colonie de Louisbourg (1713-1758)
1.3 Colonie de l'Acadie (1604-1755)
1.4 Colonie de la Louisiane française (1682-1763)

La Baie d'Hudson (1682-1713)
Le Pays-d'en-Haut (1604-1763)
Le Pays des Illinois (1671-1763)

Section 2:
Le régime britannique (1760-1840) :
la traversée du désert d'une majorité menacée

Section 3:
L'Union et la Confédération (1840-1960) :
apprendre à vivre en minorité

Section 4:
La modernisation du Québec (1960-1981) :
le français, langue étatique

Section 5:
Réorientations et nouvelles stratégies :
de 1982 à nos jours

Section 6:
Bibliographie

Supplément:

Évolution des frontières du Québec de 1763 à 1927

Chaque fiche renseigne sur un concept lié à un domaine d'emploi spécialisé et présente les termes qui le désignent en français, en anglais et, parfois, dans d'autres langues.

Pour plus de l'information : http://www.granddictionnaire.ca/Gdt_en_bref.aspx

Depuis quelques années déjà, nous songions donc à rédiger ce petit lexique, terrain d'entente et d'harmonie entre nations qui parlent la même langue mais pas toujours avec les mêmes mots, ni toujours dans un même sens. Ce lexique est donc un petit drapeau blanc, brandi bien haut, pour en finir avec les quiproquos futiles ! -- site du dictionnaire

de définir et de conduire la politique québécoise en matière d'officialisation linguistique, de terminologie ainsi que de francisation de l'Administration et des entreprises;

de veiller à ce que le français soit la langue habituelle et normale du travail, des communications, du commerce et des affaires dans l'Administration et les entreprises;

d'aider à définir et à élaborer les programmes de francisation prévus par la loi et en suivre l'application;

de surveiller l'évolution de la situation linguistique au Québec et d'en faire rapport tous les cinq ans au ministre;

d'assurer le respect de la Charte de la langue française, agissant d'office ou à la suite de la réception de plaintes;

d'établir les programmes de recherche nécessaires à l'application de la loi et d'effectuer ou de faire effectuer les études prévues par ces programmes.

À ce titre, le ConseilNote no 1 :
donne son avis au ministre sur toute question que celui-ci lui soumet;
saisit le ministre de toute question qui, selon lui, appelle l'attention du gouvernement.

Pour l'accomplissement de sa mission, le Conseil peutNote no 2 :
recevoir et entendre les observations de personnes ou de groupes;
effectuer ou faire effectuer les études et recherches qu'il juge nécessaires.
En outre, il peut informer le public sur toute question relative à la langue française au Québec.